ENSEIGNEMENT D'EXPLORATION
SECONDE

Programmer un robot et comprendre le rôle de la robotique dans les activités humaines

Le projet consiste en la programmation d'un robot afin de lui faire réaliser une tâche complexe.
Par exemple : programmer un robot suiveur de ligne , ou un robot capable de sortir d'un labyrinthe, ou faire réaliser une chorégraphie avec un ou plusieurs robots.
Une progression d'activités doit permettre d'aborder des notions comme système d'exploitation, gestionnaire de fichier, architecture d'un système microprogrammé, algorithmique et programmation, composants d'un robot.
Les outils utilisés peuvent être un robot, un environnement de programmation graphique spécifique au robot utilisé ou environnement de programmation spécifique à un langage haut niveau.

Questionnements possibles :

• quels peuvent être les rôles des robots au sein de la société, de la famille ?
• les robots représentent-ils une menace pour les humains ?
• quels places et rôles des robots dans les métiers de la santé ?

Exemple du robot rurple :

Robot de la NASA :